SEB Hoffnung#

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am 28.03.2024 13:48:02
Bearbeiteter BedeutungsbereichSEB Hoffnung
NiveauKompetenzen (Kannbeschreibungen)Das kann ich sehr gut oder gut.Das kann ich einigermaßen.Das kann ich noch nicht so richtig.Lerntipp
Phase 1: Sprichwörter erkennen
B1-2Ich kann die Sprichwörter in (authentischen) Texten identifizieren.
Phase 2: Sprichwörter verstehen
B1-2Ich verstehe die Bedeutung der Sprichwörter.
B1-2Ich kenne die muttersprachlichen Entsprechungen der Sprichwörter.
C1-2Ich kann die Bedeutung der Sprichwörter erklären.
C1-2Ich erkenne die Bedeutungsunterschiede der Sprichwörter in verschiedenen Sprachen.
Phase 3: Sprichwörter festigen
B1-2Ich kann die Sprichwörter korrekt ergänzen.
B1-2Ich kann die Sprichwörter grammatisch korrekt bilden.
C1-2Ich weiß, aus welchen Komponenten die Sprichwörter bestehen.
C1-2Ich kenne Varianten der Sprichwörter.
Paröm.Ich kann die Sprichwörter grammatisch korrekt in Sätze einbetten.
Paröm.Ich kann die Sprichwörter parömiologisch angemessen analysieren.
Phase 4: Sprichwörter anwenden
C1-2Ich kann die Sprichwörter korrekt in kohärenten Texten verwenden.
Paröm.Ich kann die Sprichwörter bezüglich der parömiologischen Charakteristiken mit anderen vergleichen oder über sie schreiben.
Gesamtergebnis 000Was bedeutet mein Ergebnis?


Gesamtergebnis Was bedeutet mein Ergebnis?
B1-2, C1-2, Paröm.: 13 x sehr gut oder gut Toll! Diesen Bedeutungsbereich beherrschen Sie ausgezeichnet oder zumindest in ausreichendem Maße.
B1-2: 5 x sehr gut oder gut Der Referenzrahmen für Sprachen würde Sie als selbstständigen Sprachnutzer bezeichnen.

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