View Attach Info

Add new attachment

Only authorized users are allowed to upload new attachments.

This page (revision-70) was last changed on 22-Oct-2010 19:49 by darina chovaniakova  

This page was created on 07-May-2010 16:27 by darina chovaniakova

Only authorized users are allowed to rename pages.

Only authorized users are allowed to delete pages.

Difference between version and

At line 1 removed one line
!!!Cvičenia
At line 3 added one line
!!!Ktoré úlohy a cvičenia môžem urobiť, aby som si osvojil/a príslovia?
At line 5 changed one line
[{TableOfContents numbered='true'}]
!Čo sú úlohy a čo cvičenia?
Hoci nadpis tejto časti platformy SprichWort je "Cvičenia", obsahuje nielen cvičenia, ale aj úlohy. Medzi cvičeniami a úlohami sú síce základné rozdiely, no z priestorových dôvodov ich súhrnne uvádzame pod jedným nadpisom, teda Cvičenia. __Cvičenia__ majú väčšinou len jeden spôsob riešenia, jedno vopred stanové riešenie a sú zamerané vo veľkej miere na formálne hľadiská. __Úlohy__ sú naproti tomu väčšinou otvorenejšie formy jazykového učenia, ktoré nemajú predpísané spôsoby riešenia a poskytujú nanajvýš malé pomôcky k nájdeniu riešenia. Možno povedať, že úlohy sú "problémy", ktoré je možné vyriešiť prostredníctvom zručností a poznatkov nadobudnutých v cvičeniach. Aj keď sa tento krátky opis môže zdať jednoznačný, prechod od formálneho cvičenia k úlohe je často plynulý. Na platforme SprichWort nájdete nielen cvičenia, ale aj úlohy, ktoré umožňujú osvojiť si príslovia.
!Čo sú fázy učenia sa prísloví?
Učenie sa prísloví prebieha v štyroch fázach:
* Príslovia spoznať
* Prísloviam porozumieť
* Príslovia si upevniť
* Príslovia použiť
Aby sme sa mohli naučiť príslovia, musíme ich vedieť spoznať, teda identifikovať v rôznych textoch. Z tohto dôvodu sú v každom významovom okruhu (= skupina prísloví, ktoré majú isté spoločné znaky) ako prvé uvedené cvičenia k fáze ''Príslovia spoznať''.
V ďalšej fáze, ktorá sa volá ''Prísloviam porozumieť'', je potrebné oboznámiť sa s významom a významovými variantami prísloví, lebo len tak môžeme povedať, že vieme, čo príslovia znamenajú.
Fázu ''Príslovia si upevniť'' možno označiť ako precvičovanie prísloví. Robia sa tu cvičenia a úlohy k obsahovým a formálnym (gramatickým) aspektom prísloví, aby sme vedeli, ako znie správna podoba istého príslovia a ako sa toto príslovie píše.
''Príslovia použiť'' znamená, že ich môžeme používať v reálnych situáciach. K tomu patrí, že prísloviam správne rozumieme, vieme ich použiť v komunikácii alebo dokážeme diskutovať o ich charakteristikách.
At line 7 changed one line
%%(position:relative;width:100%)
!Ako môžem pracovať s úlohami a cvičeniami?
Vyberte si jeden z dole uvedených významových okruhov a kliknite naň. Potom sa objaví prehľad úloh a cvičení, ktoré môžete spracovať. Úlohy a cvičenia sú priradené štyrom fázam, pričom úlohy a cvičenia k prvým trom fázam sú určené pre úrovne B1-B2 a úlohy a cvičenia k poslednej fáze sú určené pre úrovne B1-B2, C1-C2, milovníkov prísloví a germanistov (paremiologické úlohy). Ak chcete príslovia v príslušnom významovom okruhu skutočne ovládať, mali by ste vyriešiť všetky úlohy a cvičenia pre príslušnú úroveň a to v poradí, v akom sú na platforme.
At line 24 added 4 lines
Tak a začíname!\\
Potom, čo ste klikli na úlohu/cvičenie, objaví sa zadanie. Pozorne si ho prečítajte a potom riešte príslušnú úlohu alebo cvičenie. Pritom môžete použiť aj informácie z banky dát, ktorú nájdete na hlavnej stránke vľavo pod kolónkou „Banka dát SprichWort“.
Ak ste s riešením cvičení a úloh hotový, choďte s myšou dolu vľavo a kliknite na „Vyhodnotiť“. Potom sa objaví informácia, do akej miery ste boli úspešný. Keby ste chceli vedieť, ako znejú správne odpovede, kliknite na „Riešiť“. V prípade, že by ste úlohu/cvičenie chceli zopakovať, kliknite na „Dať späť“.
Keď chcete úlohu/cvičenie ukončiť, zatvoríte ju/ho kliknutím na krížik vpravo hore. Potom môžete riešiť ďalšiu úlohu/cvičenie.
At line 29 added 3 lines
!Úlohy a cvičenia k významovým okruhom
! Úlohy a cvičenia k nemeckým prísloviam
* [Ähnlichkeit|Ähnlichkeit Übungen]\\
At line 11 removed 2 lines
!!! Úlohy a cvičenia
I keď táto časť trilógie k prísloviam (banka dát - cvičenia - komunita) je označená ako „Cvičenia“, obsahuje nielen cvičenia, ale aj úlohy. Medzi cvičeniami a úlohami existujú síce základné rozdiely, no zo sémantických a organizačných dôvodov ich súhrnne uvádzame pod nadpisom Cvičenia. Cvičenia slúžia v prvom rade nato, aby si učiaci sa správne zapamätali a zautomatizovali jazykovú učebnú látku. Cvičenia majú väčšinou len jeden spôsob riešenia, jedno vopred stanové riešenie a sú vo veľkej miere redukované na formálne hľadiská. Nie sú zamerané komunikatívne, tvoria však základ, na ktorom sa môže prostredníctvom úloh rozvíjať jazyková a komunikatívna kompetencia. Úlohy sú narozdiel od cvičení väčšinou otvorenejšie formy jazykového učenia, ktoré nemajú predpísané spôsoby riešenia, nanajvýš poskytujú vágne pomôcky k nájdeniu riešenia. Možno povedať, že úlohy sú problémy, ktoré je možné vyriešiť a pritom aplikovať zručnosti a poznatky nadobudnuté v cvičeniach. Aj keď sa tento krátky opis môže zdať jednoznačný, prechod od formálneho cvičenia k úlohe je často plynulý a môže sa sčasti uskutočniť už ľahkou variáciou zadania. Platforma SprichWort ponúka nielen cvičenia, ale aj úlohy, ktoré umožňujú naučiť sa príslovia. Rozdiel medzi cvičeniami a úlohami je však pre používateľov pri riešení stanovených úloh druhoradý, a preto ho ďalej netematizujeme.
At line 14 changed 7 lines
!! Fázy učenia sa prísloví
Učenie sa prísloví prebieha – najmä, ak ide o riadené učenie – v štyroch fázach, ktoré boli dokázané aj pri neriadenom alebo spontánnom učení sa prísloví:
* Spoznať
* Porozumieť
* Upevniť
* Použiť
Aby používatelia prísloví vedeli príslovia aktívne použiť, musia prebehnúť všetky štyry fázy. Závisí to však od rôznych faktorov, ako rýchlo, intenzívne a v akom rozsahu sa jednotlivé fázy realizujú. Fáza spoznávania spočíva v tom, že učiaci sa musí najskôr príslovia identifikovať v odlišných textoch a typoch textov. Len keď sa príslovia identifikujú, teda spoznajú, možno začať s určovaním ich významu, teda s porozumením. Keď je význam prísloví dostatočne známy, môžu sa precvičovať sémantické, formálne a pragmatické aspekty, čo je chápanie ako upevňovanie si prísloví. Až teraz možno hovoriť o tom, že učiaci sa ovláda nejaké príslovie resp. isté príslovia v dostatočnej miere a vie ho resp. ich aj zmysluplne použiť.
* [Egozentrismus|Egozentrismus Übungen] \\
At line 23 changed 3 lines
!!Pracovné pokyny
Vyberte si jeden z dole uvedených významových okruhov a kliknite naň. Potom sa objaví prehľad úloh a cvičení, ktoré sú k dispozícii k tomuto významového okruhu. Úlohy a cvičenia sú priradené štyrom fázam (Príslovia spoznať, Prísloviam porozumieť, Príslovia upevniť a Príslovia použiť), pričom úlohy a cvičenia k prvým trom fázam sú určené pre úrovne B1-B2 a úlohy a cvičenia k poslednej fáze sú určené pre úrovne B1-B2, C1-C2 a germanistov (paremiologické úlohy). Ak chcete príslovia v príslušnom významovom okruhu naozaj ovládať, vyriešte všetky uvedené úlohy a cvičenia a to v poradí, v akom sú uvedené na platforme. Pokiaľ však máte záujem len o niektoré, otvorte si jednoducho len tie.
Teda, začíname! Potom, čo kliknite na úlohu/cvičenie označené modrou farbou, objavia sa hore vľavo nasledujúce informácie: názov významového okruhu, do ktorého úloha/cvičenie patrí; názov jazyka, v ktorom je úloha/cvičenie zostavená/zostavené, názov fázy, ktorej bolo úloha/cvičenie priradená/priradené a jazyková uroveň, na ktorú sa úloha/cvičenie zameriava. Pod tým je uvedené zadanie cvičenia. Pozorne si ho prečítajte a začnite s riešením. Pritom môžete použiť informácie z banky dát, ktorú nájdete na hlavnej stránke pod kolónkou „Banka dát SprichWort“. Keď ste s riešením hotový, presuňte sa s myšou dole vľavo a kliknite na „Vyhodnotiť“ („Auswerten“). Potom sa objaví informácia, do akej miery ste boli pri riešení úspešný. Keby ste chceli vedieť, ako by mali znieť správne odpovede, kliknite na „Riešiť“ („Lösen“). V prípade, že by ste úlohu/cvičenie chceli absolvovať ešte raz, kliknite na „Dať späť“ („Zurücksetzen“). Ikony „Vyhodnotiť“, „Dať späť“ a „Riešiť“ sú uvedené pri všetkých úlohách a cvičeniach s výnimkou tých pre úroveň C1-C2, lebo tieto typy úloh a cvičení vyžadujú otvorené odpovede, a preto ich nemožno vyhodnotiť. Keď chcete úlohu/cvičenie ukončiť, zatvoríte ju/ho kliknutím na krížik vpravo hore. Potom môžete pokračovať v ďalšom riešení.
* [Gemeinsamkeiten|Gemeinsamkeiten Übungen]\\
At line 27 removed 3 lines
!!Úlohy a cvičenia k významovým okruhom
! Úlohy a cvičenia k nemeckým prísloviam
* [Podobnosť|Podobnosť cvičenia]\\
At line 40 added one line
* [Gesundheit|Gesundheit Übungen]\\
At line 32 removed one line
* [Egocentrizmus|Egocentrizmus cvičenia]\\
At line 43 added one line
* [Glück|Glück Übungen]\\
At line 35 removed one line
*[Spoločné znaky|Spoločné znaky]\\
At line 46 added one line
* [Handeln|Handeln Übungen]\\
At line 38 changed one line
* [Zdravie|Zdravie cvičenia]\\
* [Hoffnung|Hoffnung Übungen]\\
At line 41 removed one line
* [Šťastie|Šťastie cvičenia]\\
At line 52 added one line
* [Irreführung-Täuschung|Irreführung-Täuschung Übungen]\\
At line 44 removed one line
* [Konanie|Konanie cvičenia]\\
At line 55 added one line
* [Kompetenz-Beherrschung|Kompetenz-Beherrschung Übungen]\\
At line 47 removed one line
* [Nádej|Nádej cvičenia]\\
At line 58 added one line
* [Lernen|Lernen Übungen]\\
At line 51 changed one line
* [Klamanie-Sklamanie|Klamanie-Sklamanie cvičenia]\\
* [Liebe|Liebe Übungen]\\
At line 54 changed one line
* [Kompetencia-Ovládanie|Kompetencia-Ovládanie cvičenia\\
* [Pflichten-Standards|Pflichten-Standards Übungen]\\
At line 57 removed one line
* [Učenie|Učenie cvičenia]\\
At line 68 added one line
* [Revanche|Revanche Übungen] (noch nicht komplett) \\
At line 60 removed one line
* [Láska|Láska cvičenia] Úlohy a cvičenia sú už k dispozícii! \\
At line 71 added one line
* [Unter der Oberfläche|Unter der Oberfläche Übungen]\\
At line 63 removed one line
* [Povinnosti-Štandardy|Povinnosti-Štandardy cvičenia]\\
At line 74 added one line
* [Wahrheit|Wahrheit Übungen]\\
At line 66 removed one line
* [Odplata|Odplata cvičenia]\\
At line 77 added one line
* [Zeit|Zeit Übungen]\\
At line 69 removed one line
* [Pod povrchom|Pod povrchom cvičenia] Úlohy a cvičenia sú už k dispozícii! \\
At line 80 added one line
* [Zwei Seiten|Zwei Seiten Übungen]\\
At line 72 removed one line
* [Pravda|Pravda cvičenia]\\
At line 83 added one line
! Úlohy a cvičenia k slovenským prísloviam\\
At line 75 changed one line
* [Čas|Čas cvičenia] Úlohy a cvičenia sú už k dispozícii! Evaluačné dotazníky na vyplnenie: [Anketa pre učiteľov|http://www.sprichwort-plattform.org:8008/survey/index.php?sid=39494] [Anketa pre učiacich sa|http://www.sprichwort-plattform.org:8008/survey/index.php?sid=52572]
* [Zeit (Čas)|Zeit Übungen_sk]\\
At line 77 changed one line
* [Dve strany|Dve strany cvičenia] Úlohy a cvičenia sú už k dispozícii! \\
* [Glück (Šťastie)|Glück Übungen_sk]\\
At line 79 changed one line
! Úlohy a cvičenia k slovenským prísloviam\\
* [Unter der Oberfläche (Pod povrchom)| Unter der Oberfläche Übungen_sk]\\
At line 91 added one line
* [Zwei Seiten (Dve strany)|Zwei Seiten Übungen_sk]\\
At line 93 added one line
At line 96 added one line
* [Zdravje (Gesundheit)|Zdravje Übungen_si]
At line 98 added 6 lines
* [Ähnlichkeit (Podobnost)|Ähnlichkeit Übungen_si]
* [Egozentrismus (Egocentrizem)|Egozentrismus Übungen_si]
At line 86 removed 4 lines
[Hoffnung_de_F8_B1-2|Hoffnung_de_F8_B1-2]\\
[Gemeinsamkeiten_de_F4_B1-2|Gemeinsamkeiten_de_F4_B1-2]\\
[Wahrheit_de_F10_B1-2|Wahrheit_de_F10_B1-2]\\
[Liebe_de_F2_B1-2|Liebe_de_F2_B1-2]\\
At line 106 added 9 lines
* [Hoffnung (Naděje) | Hoffnung Übungen_cz]
* [Gemeinsamkeiten (Co nás spojuje) | Gemeinsamkeiten Übungen_cz]
* [Wahrheit (Pravda)| Wahrheit Übungen_cz]
* [Liebe (Láska)| Liebe Übungen_cz|Liebe Übungen_cz]
At line 117 added one line
* [Handeln (Cselekvés)|Handeln Übungen_hu]\\
At line 119 added 3 lines
* [Kompetenz-Beherrschung (Kompetencia)|Kompetenz-Beherrschung Übungen_hu]\\
At line 126 added one line
* [Zeit (Čas)|Zeit Übungen_de_sk]\\
At line 99 changed 9 lines
[Zeit_de-sk_F1_B1-2|Zeit_de-sk_F1_B1-2]\\
[Zeit_de-sk_F2_B1-2|Zeit_de-sk_F2_B1-2]\\
[Unter der Oberfläche_de-sk_F1_B1-2|Unter der Oberfläche_de-sk_F1_B1-2]\\
[Unter der Oberfläche_de-sk_F2_B1-2|Unter der Oberfläche_de-sk_F2_B1-2]\\
[Glück_de-sk_F1_B1-2|Glück_de-sk_F1_B1-2]\\
[Glück_de-sk_F2_B1-2|Glück_de-sk_F2_B1-2]\\
[Zwei Seiten_de-sk_F1_B1-2|Zwei Seiten_de-sk_F1_B1-2]\\
[Zwei Seiten_de-sk_F2_B1-2|Zwei Seiten_de-sk_F2_B1-2]\\
\\
* [Unter der Oberfläche (Pod povrchom)|Unter der Oberfläche Übungen_de_sk]\\
At line 130 added 4 lines
* [Glück (Šťastie)|Glück Übungen_de_sk]\\
* [Zwei Seiten (Dve strany)|Zwei Seiten Übungen_de_sk]\\
At line 140 added one line
* [Liebe (Láska)| Liebe Übungen_cz|Liebe Übungen_de_cz]\\
At line 142 added one line
* [Gemeinsamkeiten (Co nás spojuje) | Gemeinsamkeiten Übungen_cz]\\
At line 117 changed 2 lines
[Liebe_de-cz_F1_B1-2|Liebe_de-cz_F1_B1-2]\\
[Liebe_de-cz_F2_B1-2|Liebe_de-cz_F2_B1-2]\\
* [Hoffnung (Naděje)| Hoffnung Übungen_cz]\\
At line 146 added one line
* [Wahrheit (Pravda)| Wahrheit Übungen_cz]\\
At line 148 added 3 lines
At line 152 added one line
* [Handeln (Cselekvés)|Handeln Übungen_de_hu]\\
At line 154 added one line
* [Kompetenz-Beherrschung (Kompetencia)|Kompetenz-Beherrschung Übungen_de_hu]\\
At line 156 added one line
! Viacjazyčné úlohy a cvičenia\\
At line 158 added one line
* [Zeit|Zeit_mehrsprachig]
At line 160 added 3 lines
Version Date Modified Size Author Changes ... Change note
70 22-Oct-2010 19:49 6.058 kB darina chovaniakova to previous
69 22-Oct-2010 19:48 6.059 kB darina chovaniakova to previous | to last
68 22-Oct-2010 19:48 6.049 kB darina chovaniakova to previous | to last
67 22-Oct-2010 19:46 6.033 kB darina chovaniakova to previous | to last
66 22-Oct-2010 19:45 6.055 kB darina chovaniakova to previous | to last
65 22-Oct-2010 19:44 6.053 kB darina chovaniakova to previous | to last
64 22-Oct-2010 19:42 6.061 kB darina chovaniakova to previous | to last
63 22-Oct-2010 19:41 6.061 kB darina chovaniakova to previous | to last
62 22-Oct-2010 19:40 6.061 kB darina chovaniakova to previous | to last
61 22-Oct-2010 19:39 6.048 kB darina chovaniakova to previous | to last
«