| At line 1 changed one line |
| [{ALLOW view Editors}] |
| [{ALLOW view All}] |
| At line 8 changed one line |
| !!! Když dva dělají totéž, není to vždy totéž. |
| !!! Když dva dělají totéž, není to vždy totéž. |
| At line 10 added one line |
| %%(display:none) |
| At line 15 changed one line |
| |
| %% |
| At line 20 changed 3 lines |
| * Německy: [Besser zu früh als zu spät.| Besser zu früh als zu spät] %%tip-Komentář Doslovný překlad: Raději příliš brzy než příliš pozdě. |
| * Slovensky: [Radšej o hodinu skôr, ako o minútu neskoro. | Radšej o hodinu skôr, ako o minútu neskoro] |
| * Slovinsky: [Raje/bolje prezgodaj kot prepozno. | Raje bolje prezgodaj kot prepozno] |
| * Německy: [Wenn zwei das Gleiche tun, ist es noch lange nicht dasselbe.| Wenn zwei das Gleiche tun, ist es noch lange nicht dasselbe] %%tip-Komentář Doslovný překlad: Když dva dělají totéž, ani zdaleka to není totéž. |
| * Slovensky: [Keď dvaja robia to isté, nie je to vždy to isté. | Keď dvaja robia to isté, nie je to vždy to isté] |
| * Slovinsky: [ | ] |
| At line 27 changed one line |
| * [raději] Lemma: [rád] |
| * [dva|Search:czkomdva] Lemma: [dva|Search:czlemdva] |
| At line 29 changed one line |
| * [dříve] Lemma: [brzy] |
| * [dělají|Search:czkomdělají] Lemma: [dělat|Search:czlemdělat] |
| At line 31 changed one line |
| * [později] Lemma: [pozdě] |
| * [totéž|Search:czkomtotéž] Lemma: [totéž|Search:czlemtotéž] |
|
| * [není|Search:czkomnení] Lemma: [být|Search:czlembýt] |
|
| * [to|Search:czkomto] Lemma: [to|Search:czlemto] |
|
| * [vždy|Search:czkomvždy] Lemma: [vždy|Search:czlemvždy] |
| At line 34 changed one line |
| |
| |
| At line 36 changed one line |
| Přísloví vyjadřuje zkušenost, že je lepší mít na nějakou činnost nebo setkání větší časovou rezervu než zmeškat začátek. [Doklad 1 | 1 ] \\ |
| Přísloví vyjadřuje zkušenost, že když dva [lidé] či dvě [instituce] vykonávají tutéž [činnost] podle stejného [postupu], nemusí být [výsledek] ani zdaleka stejný, protože nelze podcenit [vliv] individuálních [schopností] ani [roli] jejich původního [záměru]. [Doklad 1 | 1 ] \\ |
| At line 43 changed one line |
| X [Doklad 2 | 2 ] \\ |
| Pravdivost přísloví je někdy zpochybněna. [Doklad 2 | 2 ] \\ |
| At line 53 changed one line |
| %%(display:inline;) X [Doklad 3 | 3 ] |
| %%(display:inline;) Když dva dělají totéž, není to totéž. [Doklad 3 | 3 ] |
| At line 61 changed one line |
| %%(display:inline;) X. %%tip-Kommentar Wörtl.: Y. \\ /% [Doklad 4 | 4 ] |
| %%(display:inline;) Když dva %%tip-X např. říkají \\ /% totéž, nemusí to být to samé. [Doklad 4 | 4 ] \\ |
| Dělají-li dva totéž, nemusí být výsledek stejný. |
| At line 71 changed 2 lines |
| * [X] Lemma: [X] |
|
| * [říkají|Search:czvko.X] Lemma: [říkat|Search:czvle.X] |
| * [výsledek|Search:czvko.X] Lemma: [výsledek|Search:czvle.X] |
| * [stejný|Search:czvko.X] Lemma: [stejný|Search:czvle.X] |
| At line 80 changed 3 lines |
| %%(display:inline;) X [Doklad 5 | 5 ] |
| %% |
| \\ |
| %%(display:inline;) Přísloví se nejčastěji vyskytuje v citátové podobě. [Doklad 4 | 4 ] |
| At line 84 removed one line |
| %%collapsebox-closed |
| At line 89 changed 5 lines |
| Ošetření za vegetace Očkování porostu |
| Termín očkování na počátku metání (__raději dříve než později__). |
| Způsob aplikace pomocí očkovacího stroje, doočkování postřikovačem (nově). |
| Očkovací látkou je námelovina , což je suspenze konidií na silikagelu (nosič infekce). |
| Dávka námeloviny se stanovuje konkrétně podle klíčivosti a pohybuj se v množství se 50 -100 g/ha v 600 -1000 l vody teplé do 25°C a hlavně čisté, ne rybniční. Takto se aplikuje primární infekce. Po 14 dnech klásky medují ( viz.kapitola Biologie), hmyzem a větrem dochází k sekundární infekci. Pro zkvalitnění sekundární infekce je možné provést postřik námelovinou. %%tip-Zdroj http://etext.czu.cz/php/skripta/kapitola.php?titul_key=57&idkapitola=118/% |
| Narkoman, který testuje různé kombinace psychotropních látek, je nepochybně osoba málo úctyhodná - ale __když dva dělají totéž, není to vždy totéž__. Přesně to totiž dělal také Jan Evangelista Purkyně. Prostřednictvím vlastních smyslů zkoumal účinky nejrůznějších farmak nevyjímaje ani některé jedy nebo silné drogy, například opium, alkohol, kafr, terpentýn a další. Často psychotropní látky různě kombinoval, aby zjistil, jak se jejich účinky ovlivňují. %%tip-Zdroj Právo, 19. 2. 2004/% |
| At line 99 changed one line |
|
| Nakonec by totiž domácím mělo být zřejmé, že i přes to, co se stalo, pomoc a pochopení nepotřebují oni, ale uprchlíci. Masakr v kosovském Gračku by měl světové společenství přimět k objektivitě __Když dva dělají totéž, je to totéž__ Gračko a Račak. Dvě kosovské obce, které od minulého pátku nepojí pouze podobnost názvu. V obou vesnicích totiž byli zabiti lidé. V obou případech také dosud nejsou známi vrazi, a proto o příčinách jejich smrti můžeme jen spekulovat. %%tip-Zdroj Hospodářské noviny, 27. 7. 1999/% |
| At line 105 changed one line |
|
| Nebo nemohl? Není exodus jako exodus K nejošidnějším znaménkům patří rovnítko. Je tak svůdné, tak snadné! Nesnáší však přibližnost, vyžaduje přesnost a ověřitelnost. __Když dva dělají totéž, není to totéž__. To, co se nyní děje v Kosovu, k rovnítku přímo svádí. Tím spíše, že pro mnohé Čechy je Balkán především rájem pro navzájem se vraždící divochy. Jednou zabíjí Albánec Srba, podruhé Srb Albánce, nevybereš si. %%tip-Zdroj Mladá fronta DNES, 19. 6. 1999/% |
| At line 110 changed one line |
|
| Představení v královéhradeckém kině Alfa začínají ve 20 hodin. Loupežník: realismus a imprese v jednom recenze Pro vystižení hlavní myšlenky poetické komedie Karla Čapka Loupežník, kterou ve Východočeském divadle v Pardubicích nastudoval František Laurin, nejlépe poslouží pořekadlo: "__Když dva říkají totéž, nemusí to být vždy to samé__". Téma lásky se v díle odvíjí hned v několika rovinách. Ohnivá mladá, vášnivá a nesmlouvá láska Loupežníka a dívky Mimi vzdoruje rodičům, jejichž láska je plná strachu, rozumu a mírné sobeckosti, i zbytku světa. %%tip-Zdroj Mladá fronta DNES, 11. 1. 2000/% |
| At line 112 removed one line |
| ----- |
| At line 114 changed 2 lines |
| [Doklad 5 | #5 ] (Odstavec [Typické užití v textu | Základní tvar přísloví#Typické užití v textu]): %%quote |
| |
|
| [Doklad 5 | #5 ] (Odstavec [Varianty - Záměna komponent | Základní tvar přísloví#Varianty - Záměna komponent]): %%quote |
| Dostat se v USA na práva je stejně těžké jako u nás Při pohledu na srovnávací tabulky musí být každému nápadný vysoký podíl vysokoškoláků v téměř celé populaci Spojených států. Právě v tomto případě je ovšem třeba vzít v úvahu, že __vykazují-li dva totéž, nemusejí mít na mysli úplně totéž__. Univerzitní vzdělání v USA se, jak známo, dělí na nižší a vyšší, přičemž to nižší, byť i čtyřleté, nelze srovnávat se čtyřmi lety například na naší technice, na právech nebo na medicíně. %%tip-Zdroj Hospodářské noviny, 12. 5. 2000/% |
| At line 118 changed one line |
| %% |
| |
