| At line 1 changed one line |
| [{ALLOW view Editors}] |
| [{ALLOW view All}] |
| At line 4 changed 3 lines |
| [{TableOfContents numbered='true'}] |
| \\ |
| %%(position:relative;width:100%) |
|
| At line 8 changed 2 lines |
| |
| !!!Príslovie |
| %%columns |
| !!!Čo sa Janko nenaučí, to sa Jano nedoučí. |
| At line 11 changed one line |
| Čo sa Janko nenaučí, to sa Jano nedoučí. [Doklad 1 | 1] |
|
| At line 11 added 7 lines |
| ---- |
| %%coolborder |
| !!!Cvičenia |
| K tomuto prísloviu sú cvičenia v časti [Lernen (Učenie)|Lernen Übungen_sk]. |
| %% |
| %% |
|
| At line 16 changed 4 lines |
| * Nemecky: [Was Hänschen nicht lernt lernt Hans nimmermehr] %%tip-Komentár Doslovný preklad: "Doslovný preklad, ak sa odlišuje od slovenčiny."\\ /% |
| * Slovinsky: [Slovinské príslovie | Stránka slovinského príslovia] |
| * Česky: [České príslovie | Stránka českého príslovia] |
| * Maďarsky: [Maďarské príslovie | Stránka maďarského príslovia] |
| * Nemecky: [Was Hänschen nicht lernt, lernt Hans nimmermehr|Was Hänschen nicht lernt, lernt Hans nimmermehr] %%tip-Komentár Doslovný preklad: "Doslovný preklad, ak sa odlišuje od slovenčiny."\\ /% |
| * Slovinsky: [Kar se Janezek nauči, to Janez zna.] %%tip-Komentár Doslovný preklad: "Was Janezek lernt, das weiß auch Janez."\\ /% |
| * Česky: [Ohýbej mě mamko, dokud jsem já Janko. Až já budu Jano, neohneš mě mámo. | Ohýbej mě mamko, dokud jsem já Janko. Až já budu Jano, neohneš mě mámo] |
| * Maďarsky: [Amit Jancsi nem tanult meg, János sem tudja. | Amit Jancsi nem tanult meg, János sem tudja] %%tip-Komentár Doslovný preklad: "Čo sa Janko nenaučil, to nevie ani Ján."\\ /% |
| At line 24 changed one line |
| * [čo] Lemma: [čo] |
| * [čo|Search:skkomčo] Lemma: [čo|Search:sklemčo] |
| At line 26 changed one line |
| * [Janko] Lemma: [Janko] |
| * [Janko|Search:skkom.Janko] Lemma: [Janko|Search:sklem.Janko] |
| At line 28 changed one line |
| * [nenaučí] Lemma: [naučiť] |
| * [nenaučí|Search:skkomnenaučí] Lemma: [naučiť|Search:sklemnaučiť] |
| At line 30 changed one line |
| * [Jano] Lemma: [Jano] |
| * [Jano|Search:skkom.Jano] Lemma: [Jano|Search:sklem.Jano] |
| At line 32 changed one line |
| * [doučí] Lemma: [doučiť] |
| * [doučí|Search:skkomdoučí] Lemma: [doučiť|Search:sklemdoučiť] |
| At line 37 changed one line |
| Príslovie vyjadruje skúsenosť, že [vedomosti] a [zručnosti] treba nadobúdať [v mladom veku], pretože [neskôr] sa vedomosti [získavajú ťažko]. [Doklad 2 | 2 ] \\ |
| Príslovie vyjadruje skúsenosť, že [vedomosti|Search:skbegvedomosti] a [zručnosti|Search:skbegzručnosti] treba nadobúdať [v mladom veku|Search:skbegv00mladom00veku], pretože [neskôr|Search:skbegneskôr] sa vedomosti [získavajú ťažko|Search:skbegzískavajú00ťažko]. [Doklad 1 | 1] [Doklad 2 | 2 ] \\ |
| At line 47 changed one line |
| Veľmi frekventované je významovo príbuzné ''Čo sa za malada, to akoby si na starosť našiel''. |
| Veľmi frekventované je významovo príbuzné ''Čo sa za malada naučíš, to akoby si na starosť našiel''. |
| At line 84 changed one line |
| * [Variantný komponent 1] Lemma: [Lemma k variantnému komponentu 1] |
| * [Variantný komponent 1|Search:skvko.Variantný komponent 1] Lemma: [Lemma k variantnému komponentu 1|Search:skvle.Lemma k variantnému komponentu 1] |
| At line 86 changed one line |
| * [Variantný komponent 2] Lemma: [Lemma k variantnému komponentu 2] |
| * [Variantný komponent 2|Search:skvko.Variantný komponent 2] Lemma: [Lemma k variantnému komponentu 2|Search:skvle.Lemma k variantnému komponentu 2] |
| At line 88 changed one line |
| * [Variantný komponent 3] Lemma: [Lemma k variantnému komponentu 3] |
| * [Variantný komponent 3|Search:skvko.Variantný komponent 3] Lemma: [Lemma k variantnému komponentu 3|Search:skvle.Lemma k variantnému komponentu 3] |
| At line 94 changed one line |
| %%(display:inline;) Typické použitie príslovia v texte [Doklad 8 | 8 ] |
| %%(display:inline;) Ide o zriedkavé, čiastočne zastarané príslovie. |
| At line 96 changed 6 lines |
| |
| %%(display:inline;) Použitie s komplexnými zástupnými komponentmi |
| %%tip-X |
| ||Zástupny komponent ||Slovný druh ||Komentár |
| | napr.\\Zástupný komponent1\\Zástupný komponent2\\Zástupný komponent3 | Slovný druh zástupného komponentu | Komentár k zástupným komponentom /% %%tip-Komentár potenciálny komentár\\ /% [Doklad 9 | 9 ] |
| %% \\ |
|
| At line 117 changed one line |
| Text dokladu __zvýraznené príslovie__ text dokladu %%tip-Zdroj uviesť prameň /% |
| Samozrejme -základom poklesu morálky a neraz aj nepochopenia významu vzdelania náboženského i všeobecného treba vidieť a hľadať v samotných rodinách a v rodičoch, v kríze manželstva a rodiny... (aký otec, taký syn, aké drevo, taký klin, aká matka, taká Katka...) Opakovanie niektorých vecí mi pripomína povestné hádzanie hrachu na stenu. Pritom náprava musí začať práve v rodine...(__čo sa Janko nenaučí, to sa Jano nedoučí__, Ohýbaj ma mamko, dokiaľ som ja Janko...) Ďakujem všetkým otcom a matkám ktorým záleží nielen na prospechu ich detí, ale aj na spáse ich duší! %%tip-Zdroj http://www.evanjelik.sk/node/5114 /% |
| At line 123 changed one line |
| Text dokladu __zvýraznené príslovie__ text dokladu %%tip-Zdroj uviesť prameň /% |
| __Čo sa Janko nenaučí, to sa Jano nedoučí.__ Poznávame slovné druhy učiť sa, zbierať skúsenosti treba od detstva; mnohé z toho, čo sa ako deti nenaučíme, ako dospelí nemusíme zvládnuť. %%tip-Zdroj www.unipo.sk/.../Frazeologický%20slovník%20pre%201.%20st.%20ZŠ%20-%20Príloha%20K.doc /% |
| At line 163 changed one line |
| Text dokladu __zvýraznené príslovie__ text dokladu %%tip-Zdroj uviesť prameň /% |
| Dokážu byť prísni vládcovia a niekedy sú takí aj otcovia a matky k svojim deťom. Vyznačujú sa vysokou realistickosťou života. Zákony a pravidlá života dôsledne rešpektujú. Vyznačujú sa dobrým zdravím a vždy myslia na budúcnosť, ale ešte viac sa orientujú na prítomnosť. Platí pre nich porekadlo: "Čo sa naučíš v mladosti, v starobe ako by si našiel," alebo __"Čo si sa naučil v mladosti, to sa už v starobe nenaučíš".__ %%tip-Zdroj Východoslovenské noviny - Korzár 2002/10 /% |
| At line 171 changed one line |
| Text dokladu __zvýraznené príslovie__ text dokladu %%tip-Zdroj uviesť prameň /% |
| — Strýco Taubert, nemôžem ísť s vami? — So mnou? Čo by si tam robil? — Trúbil by som, — odpoviem. — Trúbil? Takých by bolo! Kúp si trúbu, môžeš trúbiť , koľko chceš. — Strýco Taubert, ale ja sa už učím ... — To je dobre, že sa učíš. __Kým si mladý, len sa uč!__Keď budeš mať toľko rokov, koľko ja, __potom sa už nič nenaučíš__. %%tip-Zdroj Vincent Šikula - Prázdniny so strýcom Rafaelom. Bratislava: Mladé letá 1966. /% |
| At line 179 changed one line |
| V [Slovenskom národnom korpuse | http://korpus.juls.savba.sk:8080/manatee.ks/index] možno vyhľadávať ďalšie doklady k prísloviu pomocou nasledovného dotazu [[lemma=" "] [[]* [[lemma=" "] \\ |
| V [Slovenskom národnom korpuse | http://korpus.juls.savba.sk:8080/manatee.ks/index] možno vyhľadávať ďalšie doklady k prísloviu pomocou nasledovného dotazu __[[lemma="Janko"] [[]* [[word="nenaučí"][[]* [[word="Jano"]__ \\ |
| At line 183 removed 5 lines |
| |
| !!!Cvičenia |
|
| K tomuto prísloviu momentálne nie je žiadne cvičenie. |
| |
| At line 189 changed one line |
| [Liste aller Sprichwörter|Vorlagen] |
| [Zoznam prísloví|Sprichwort_sk] |
